Udviklingsarbejdet blev gennemført i de to 10. klasser på SPF og var et udviklingsarbejde, vi havde fået Undervisningsministeriets tilladelse til at gennemføre, da eleverne som en del af udviklingsarbejdet skulle bruge programmet Mathcad ved såvel de mundtlige som de skriftlige prøver.

I forbindelse med dette udviklingsarbejde har jeg sammen med mine elever haft mange positive oplevelser og erfaret et rigt mål af didaktiske muligheder ved integration af et matematikskriveværktøj i matematikundervisningen.

Jeg er, som en del af sin ansættelse på Statens Pædagogiske Forsøgscenter, forpligtet til at formidle mine erfaringer, og samtidig er jeg af den overbevisning, at jeg har haft pædagogiske oplevelser, der kan være til inspiration for mine kollegers undervisningspraksis i folkeskolen.

Derfor tilbyder jeg, at formidle mine erfaringer og oplevelser om udviklingsarbejdet.